چکیده مقاله
نقش زبان مادری در آموزش زبان انگلیسی همواره مسئله ای بحث برانگیز بوده است بیشتر از سی سالاست که در بخش عمده ای از مبانی نظری آموزش زبان انگلیسی بر آموزش تک زبانه تاکید داشته اند، تاحدی که یکی از معیارهای سنجش مهارت مدرس زبان، توانایی او در اداره کردن تمامی مدت کلاسبه زبان انگلیسی است علی رغم محبوبیت بلندمدت روش تک زبانه، در دهه های اخیر، رویکردی نو بهجایگاه زبان مادری در آموزش زبان اتخاذ شده است بنابر قوانین حاکم بر طبیعت علوم پیدایش نظریههای جدید در روند گسترش خود،با موانع خاصی مواجه می شود علم آموزش زبان نیز از این قاعده مستثناءنمی باشد یکی از مسائلی که با پیدایش این علم مطرح می شود، تاثیر زبان مادری در یادگیری زبان انگلیسیمی باشد در این پژوهش به بررسی این مهم بپردازیم که این تاثیر تحت چه عواملی رخ می دهد، و بیشترکدام بخش هارا درگیر می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ایگان، زینب و بایگان، زهرا،1402،مطالعه و بررسی میزان تاثیر زبان مادری در زبان انگلیسی،شانزدهمین کنفرانس بین المللی زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
ارائهشده در
مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ27 مرداد 1402