مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

انعطاف پذیری شناختی در اختلالات اضطراب فراگیر، اضطراب اجتماعی، پانیک و افسردگی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف مطالعه اضطراب فراگیر، اجتماعی، پانیک و افسردگی از نظر انعطاف پذیری شناختی صورت گرفت چهار شرکت کننده با کسب نمره در پرسشنامه های GAD ۷ اضطراب، بک افسردگی، بک، اضطراب اجتماعی بزرگسال و با مصاحبه بالینی در آزمون دسته بندی کارت های ویسکانسین مورد مطالعه قرار گرفتند نتایج نشان داد که در عملکرد پایین انعطاف پذیری شناختی، شرکت کنندگان مبتلا به اضطراب فراگیر در رتبه اول، افسردگی در رتبه دوم، اضطراب اجتماعی در رتبه سوم و پانیک در رتبه آخر قرار دارند افراد مبتلا به اضطراب فراگیر دارای عدم تحمل بلاتکلیفی و جهت گیری منفی به مشکلات هستند که انعطاف پذیری شناختی پایین را نمایان می سازد بعلاوه، انعطاف ناپذیری شناختی در افسردگی به نشخوار فکری منجر می گردد که توجه فرد را بر افسردگی متمرکز می کند اضطراب اجتماعی به واسطه ناتوانی در پاسخ انعطاف پذیر در شرایط غیرمنتظره تداوم می یابد؛ کاهش انعطاف پذیری شناختی در پانیک در تفسیر نامناسب موقعیت استرس زا نقش دارد که موجب تجربه حملات وحشت زدگی در شرایط استرس زا می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر نعیمه ماشینچی عباسی

نعیمه ماشینچی عباسی

عضو هیئت علمی استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز پسادکتری علوم اعصاب شناختی دانشگاه تبریز دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز تبریز ایران

تصویر تورج هاشمی

تورج هاشمی

عضو هیئت علمی استاد گروه روان شناسی دانشگاه تبریز دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

تصویر منیر شفاعت قراملکی

منیر شفاعت قراملکی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده علوم انسانی و تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز تبریز، ایران

تصویر اسما شفاعت قراملکی

اسما شفاعت قراملکی

دانشجوی کارشناسی روان شناسی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

شیوه ارجاع

ماشینچی عباسی، نعیمه و هاشمی، تورج و شفاعت قراملکی، منیر و شفاعت قراملکی، اسما،1404،انعطاف پذیری شناختی در اختلالات اضطراب فراگیر، اضطراب اجتماعی، پانیک و افسردگی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲,۳۶۸ مشاهده

بررسی ادراک و تجربه زیسته معلمان از عوامل موثر بر کیفیت و توسعه مدارس هوشمند ابتدایی

بیشک یکی از مهمترین عوامل پیشرفت هر جامعه آموزش و پرورش آن جامعه است آموزش و پرورش سازمانی است که از دیر…

تجربه زیستهتوسعهمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۴۵۶ مشاهده

تاثیر تکنولوژیهای نوین بر تحول تدریس اساتید دانشگاهها و مراکز آموزش عالی با تاکید بر هوش مصنوعی

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژیهای نوین بر تحول تدریس اساتید دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ب…

تکنولوژیهای نوینتحول تدریساساتید
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۹ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان و جوانان

شبکه های اجتماعی به عنوان پدیده ای نوظهور و گسترده در زندگی نوجوانان و جوانان تاثیرات عمیقی بر سلامت روا…

نوجوانانجوانانسلامت روان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۳۰ مشاهده

ماهیت مرگ از دیدگاه استاد شهید مرتضی مطهری

هدف مقاله حاضر آن است تا با چیستی مرگ و مفهوم حقیقی مرگ آشنا شویم و با کمک آیات قرآن اثبات کنیم که مرگ پ…

توفیمعادبقاء
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸۶ مشاهده

مبانی، ارکان و عناصر مفسد فی الارض در ذیل ماده ۲۸۶ قانون مجازات اسلامی

پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی ارکان و عناصر جرم افساد فی الارض در پرتو ماده ی ۲۸۶ قانون مجازات اسلامی مص…

افساد فی الارضارکان جرمرکن مادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۶۴ مشاهده

بررسی تطبیقی وصیت تملیکی و عهدی در قوانین مدنی اسلامی ایران

هدف تحقیق: یکی از مهم ترین راه هایی که در جوامع مذهبی جهت اداره امور پس از مرگ، مرسوم و متداول بوده، مسئ…

وصیتقوانین مدنی اسلامیوصیت تملیکی