اهمیت سازگاری اجتماعی در دانش آموزان در جهت کاهش تبیین های شخصی و افزایش عزت نفس

چکیده مقاله

سازگاری اجتماعی و سلامت روانی می تواند شاخه ای از علوم انسانی و علمی نسبتا جوان است که بعد از پیدایی و رشد سازگاری عمومی و جامعه شناسی به عنوان دانشی نو مطرح شده و این سازگاری اجتماعی از راه رسیده و نوپا می تواند دیواری سخت از سازگاری و جامعه شناسی باشد که به مطالعه فرد، رفتارها و نگرش ها، باورها در محیط اجتماعی می پردازد زیرا افراد به خاطر وابستگی هایشان به جامعه و پیوندهایشان با گروه های مختلف اجتماعی که دارد از آنها متاثر می شوند و بر آنها اثر نیز می گذارد از این رو سازگاری اجتماعی می تواند در جنبه های گوناگون زندگی اجتماعی مورد استفاده گیرد سازگاری اجتماعی ما را به شکل خاصی از آگاهی مجهز می کند تا از تبیین های شخصی درباره رفتار دیگران پرهیز کنیم و نیز چگونه نگریستن به عواملی را که رفتارهایمان را شکل می دهد یاد می دهد و به ما کمک کند تا نیروهای روانی اجتماعی را که با آنها روبه رو هستیم به ویژه آن هایی را که به ما فشار وارد می کنند باز شناسیم و ما را برمی انگیزد تا به یاری جامعه ای بیمناک و هراسناک از افزایش ناسازگاری و نابهنجاری برخیزیم و چگونگی رویارویی با آنها را دریابیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نساء پیری

فرهنگی آموزش و پرورش

لیلا جهانگشا

فرهنگی آموزش و پرورش

معصومه خانعلی پور

فرهنگی آموزش و پرورش

فریبا ببرنژاد قره قشلاقی

فرهنگی آموزش و پرورش

پیری، نساء و جهانگشا، لیلا و خانعلی پور، معصومه و ببرنژاد قره قشلاقی، فریبا،1404،اهمیت سازگاری اجتماعی در دانش آموزان در جهت کاهش تبیین های شخصی و افزایش عزت نفس،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل