اهمیت نقش مدرسه و والدین در تحقق عدالت و کیفیت آموزشی

چکیده مقاله

به عنوان یکی از مهم ترین ارکان جوامع بشری نقشی کلیدی در تربیت نسل آینده و پیشرفت و توسعه پایدار ایفا می کند در این میان، خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی درگیر در امر آموزش و پرورش وظایف و نقش های مهمی بر عهده دارند هدف این مقاله مروری به بررسی ضرورت مطالعه و بررسی نقش خانواده و مدرسه در تحقق اهداف تعلیم و تربیت، به ویژه در زمینه های عدالت و کیفیت آموزشی می پردازد روش در این مقاله با استفاده از روش مروری منابع علمی مرتبط با موضوع از جمله، مقالات، کتب و گزارش های پژوهشی جمع آوری و مورد بررسی قرار گرفته اند یافته ها یافته های این پژوهش نشان می دهد که تعاملات مثبت و سازنده بین خانواده و مدرسه نقش بسزایی در ارتقای کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی دارد مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزش فرزندان، ایجاد هماهنگی بین برنامه های آموزشی در خانه و مدرسه، و حمایت و تشویق دانش آموزان توسط خانواده از جمله عوامل مهم در این زمینه هستند بحث با توجه به اهمیت نقش خانواده و مدرسه در تحقق اهداف تعلیم و تربیت ضروری است که به این موضوع توجه ویژه ای شود برنامه ریزی های آموزشی و سیاست های مربوط به تعلیم و تربیت باید به گونه ای طراحی شوند که زمینه را برای افزایش تعاملات مثبت بین خانواده و مدرسه فراهم کنند همچنین لازم است که آموزش های لازم به والدین در زمینه نحوه مشارکت در فرآیند آموزش فرزندان ارائه شود نتیجه گیری: بررسی نقش خانواده و مدرسه در تحقق اهداف تعلیم و تربیت به ویژه در زمینه های عدالت و کیفیت، آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است با تقویت تعاملات بین این دو نهاد و افزایش مشارکت والدین در امر آموزش فرزندان می توان در جهت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و برقراری عدالت آموزشی گام های موثری برداشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محسن ابراهیم نژاد

کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی

فاطمه اسماعیلی

کارشناسی ارشد مدیریت تحول تعلیم و تربیت

�براهیم نژاد، محسن و اسماعیلی، فاطمه،1404،اهمیت نقش مدرسه و والدین در تحقق عدالت و کیفیت آموزشی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل