بررسی اثر بخشی روان درمانی مثبت نگر بر عزت نفس نوجوانان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی روان درمانی مثبت نگر بر عزت نفس در نوجوانان در شهر کرمان انجام شد این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهر کرمان به تعداد ۷۵۰ نفر که در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۵ مشغول به تحصیل بودند، از بین آنها تعداد ۳۰ نفر با روش تصادفی انتخاب و با روش قرعه کشی در دو گروه آزمایش و کنترل ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه کنترل جایگزین شدند گروه آزمایش روان درمانی مثبت نگر ۱۲ جلسه، هر هفته یک جلسه و به مدت ۷۵ دقیقه دریافت نمودند و گروه کنترل در این مدت مداخله ای دریافت نکردند پرسشنامه های پژوهش شامل پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ ۱۹۶۵ بود برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس تک متغیری با نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ استفاده شد نتایج نشان داد روان درمانی مثبت نگر در افزایش عزت نفس در مرحله پس آزمون موثر بود p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرمین گلزار

کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی گرایش روانشناسی مثبت، گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد بین الملل کیش، کیش، ایران

زهرا قنبری زرندی

استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

گلزار، آرمین و قنبری زرندی، زهرا،1404،بررسی اثر بخشی روان درمانی مثبت نگر بر عزت نفس نوجوانان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل