هوش هیجانی و آسیبهای اجتماعی در نوجوانان: یک مطالعه مروری

چکیده مقاله

آسیب های اجتماعی به عنوان یکی از چالشهای مهم جوامع بشری همواره مورد توجه اندیشمندان و متخصصان بوده است در این میان هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل روانشناختی مهم می تواند نقش بسزایی در پیشگیری از این آسیب ها ایفا کند هدف از این مطالعه مروری بررسی نقش هوش هیجانی در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و ارائه یافته های پژوهشی در این زمینه است روش بررسی: در این مطالعه مروری با استفاده از کلیدواژه های مرتبط با هوش هیجانی و آسیب های اجتماعی مقالات و پژوهشهای انجام شده در پایگاه های داده علمی معتبر مقالات و پژوهش های واجد شرایط انتخاب و داده های آنها استخراج و تحلیل شد یافته ها: یافته های این مطالعه مروری نشان می دهد که هوش هیجانی با مولفه های خود از جمله خودآگاهی، خودتنظیمی، انگیزه، همدلی و مهارتهای اجتماعی می تواند به طور موثری در پیشگیری از آسیب های اجتماعی مختلف از جمله اعتیاد، خشونت، بزهکاری، طلاق و خودکشی نقش داشته باشد افراد با هوش هیجانی بالا، قادرند احساسات خود و دیگران را به درستی شناسایی و مدیریت کنند، در مواقع دشوار تصمیمات مناسب بگیرند، با دیگران ارتباط موثر برقرار کنند و در نتیجه کمتر در معرض آسیب های اجتماعی قرار گیرند نتیجه گیری: هوش هیجانی به عنوان یک عامل محافظتی مهم در برابر آسیب های اجتماعی شناخته می شود تقویت و توسعه هوش هیجانی در افراد می تواند به پیشگیری از بروز آسیب های اجتماعی و ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی جامعه کمک کند بر اساس یافته های این مطالعه، پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی و مداخلات روانشناختی با هدف افزایش هوش هیجانی در افراد و گروه های در معرض خطر، طراحی و اجرا شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مبین سلطانعلیان

محدثه سلطانعلیان

محدثه سلطانعلیان

مبین سلطانعلیان

�لطانعلیان، مبین و سلطانعلیان، محدثه،1404،هوش هیجانی و آسیبهای اجتماعی در نوجوانان: یک مطالعه مروری،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل