واکاوی مفهوم عام فرهیختگی و دستاوردهای آن برای مبانی تربیت اخلاقی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف کلی واکاوی مفهوم عام فرهیختگی و دستاوردهای آن برای مبانی تربیت اخلاقی با استفاده از روش تحقیق تحلیل مفهوم از نوع تفسیر مفهوم انجام گرفته است این پژوهش از نوع کیفی است که مطالعات آن به روش کتابخانه ای انجام گرفته است جامعه پژوهش در این پژوهش شامل مقالات کتاب ها و سخنرانیها مصاحبه ها و مجلات اینترنتی است که موجود مرتبط و در دسترس بودند همچنین ابزار مورد استفاده برای ثبت و نگهداری اطلاعات به دست آمده فیش بود یافته های این پژوهش ضمن مشخص نمودن مفهوم عام و تعیین حدود و دامنه فرهیختگی به ارائه دستاوردهای آن در قالب مبانی دهگانه برای تربیت اخلاقی پرداخته است نتیجه این پژوهش در قالب ارائه مبانی دهگانه تربیت اخلاقی بر اساس مفهوم فرهیختگی فراهم نمودن امکان ارائه یک رویکرد اخلاقی و تربیتی جدید است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مصطفی زبان دان

مدرس دانشگاه فرهنگیان گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان

اکبر پناهی درچه

استادیار دانشگاه فرهنگیان گروه معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان اصفهان

محمدحسن میرزامحمدی

استاد دانشگاه شاهد گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد تهران

�بان دان، مصطفی و پناهی درچه، اکبر و میرزامحمدی، محمدحسن،1404،واکاوی مفهوم عام فرهیختگی و دستاوردهای آن برای مبانی تربیت اخلاقی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل