چکیده مقاله
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سواد سلامت مجازی، توانایی تحمل عدم قطعیت و سایبرکندریا در دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان با میانجیگری کارکردهای اجرایی می پردازد سایبرکندریا به عنوان نگرانی افراطی نسبت به سلامت ناشی از جستجوی آنلاین اطلاعات پزشکی در دانشجویان به دلیل دسترسی گسترده به اینترنت رو به افزایش است و می تواند تحت تاثیر عوامل شناختی و اجرایی قرار گیرد این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی و با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری و تحلیل مسیر انجام شد و ۳۷۴ دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند داده ها با استفاده از پرسشنامه سایبرکندریا CSS ماریا مکالروی، پرسشنامه سواد سلامت مجازی HEALS رسولی و همکاران، پرسشنامه توانایی تحمل عدم قطعیت کارلتون و همکاران و پرسشنامه کارکردهای اجرایی مارک اسپینلا جمع آوری شد و با نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ تحلیل گردید یافته ها نشان داد که سواد سلامت مجازی و توانایی تحمل عدم قطعیت با سایبرکندریا رابطه منفی و معنادار دارند و هر دو متغیر با کارکردهای اجرایی رابطه مثبت دارند، در حالی که کارکردهای اجرایی خود با سایبرکندریا رابطه منفی نشان داد تحلیل مسیر و آزمون سوبل نیز نقش میانجی معنادار کارکردهای اجرایی در این روابط را تایید کرد نتایج پژوهش بر اهمیت تقویت سواد سلامت مجازی و کارکردهای اجرایی برای کاهش سایبرکندریا تاکید دارد و می تواند مبنایی برای طراحی مداخلات هدفمند سلامت روان در دانشجویان باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمد میرزائی، فاطمه و کیانی، قمر،1404،پیش بینی سایبرکندریا بر اساس سواد سلامت مجازی و توانایی تحمل عدم قطعیت با میانجیگری کارکردهای اجرایی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل