چالش های ترجمه متون ادبی عربی به فارسی در چارچوب نشانه شناسی تطبیقی

چکیده مقاله

این پژوهش با روش شناسی ترکیبی کیفی کمی به واکاوی چالش های ترجمه متون ادبی عربی به فارسی در سه لایه زبانی، فرهنگی تاریخی و زیبایی شناختی می پردازد با بهره گیری از نظریه های ترجمه پذیری محدود کاتفورد ۱۹۶۵ و «خشونت ترجمه» بورمن ۲۰۰۳ ، فرضیه اصلی مقاله آن است که تفاوت در نظام های نشانه شناختی دو فرهنگ به ویژه در حوزه های استعاری و اسطوره ای، منجر به «تعادل ناقص در ترجمه» می شود یافته های نوین این پژوهش شامل مدل طبقه بندی خطاهای گفتمانی و راهکارهای پویای تعادل زیبایی شناختی است که می تواند به مترجمان کمک کند تا با درک عمیق تری از این چالش ها ترجمه های دقیق تری ارائه دهند به علاوه این پژوهش تاکید دارد که آگاهی از زمینه های فرهنگی و تاریخی برای انجام ترجمه های موثر و با کیفیت ضروری است

کلیدواژه‌ها

1404،چالش های ترجمه متون ادبی عربی به فارسی در چارچوب نشانه شناسی تطبیقی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل