چالشهای اخلاقی در حرفه معلمی واکاوی مسائل و راهکارها در میدان تعلیم و تربیت

چکیده مقاله

این مقاله مروری به بررسی چالش های اخلاقی در حرفه معلمی می پردازد و با رویکرد مرور دامنه پژوهی تصویری جامع از مسائل اخلاقی پیش روی معلمان و راهکارهای مواجهه با این چالش ها ارائه می دهد حرفه معلمی ماهیتی اخلاقی دارد و معلمان روزانه با تصمیماتی مواجه می شوند که بر دانش آموزان، همکاران و جامعه تاثیرگذار است در این پژوهش با بهره گیری از روش مرور نظام مند ادبیات موجود چالش های اخلاقی اصلی شناسایی شده اند که شامل تعارض بین ارزش های شخصی و کدهای حرفه ای، دوراهی های اخلاقی در کلاس درس، فشارهای ناشی از ذینفعان متعدد و تاثیر بافتارهای فرهنگی و اجتماعی می شود یافته های این مرور نشان می دهد که چارچوب های مفهومی مختلفی از جمله اخلاق مراقبت، اخلاق عدالت و اخلاق نقد به معلمان در تصمیم گیری های اخلاقی کمک می کنند همچنین آموزش اخلاق حرفه ای، توسعه قضاوت حرفه ای، ایجاد فرهنگ مدرسه ای حامی گفتمان اخلاقی و رهبری اخلاق مدار از راهکارهای موثر در مواجهه با این چالش ها شناسایی شده اند این مقاله با تاکید بر اهمیت ادغام آموزش اخلاق در برنامه های تربیت معلم و توسعه حرفه ای مستمر، پیشنهادهایی برای پژوهش های آتی و کاربردهای عملی در زمینه اخلاق حرفه ای معلمان ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فیصل سواعدی

کارشناسی ارشد علوم قرآنی علوم قرآن و حدیث، دانشگاه پیام نور اهواز

عبدعلی کعبی

کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی، دانشگاه شیراز

�واعدی، فیصل و کعبی، عبدعلی،1404،چالشهای اخلاقی در حرفه معلمی واکاوی مسائل و راهکارها در میدان تعلیم و تربیت،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل