چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به درس قرآن علاقه مند کنم و میزان یادگیری آنها را افزایش دهم؟

چکیده مقاله

آموزش و پرورش از مهم ترین نهادهای اجتماعی می باشد در واقع کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهم ترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است منظور از آموزش و پرورش در نوشتار حاضر همان آموزش و پرورش رسمی ای است که از دوره ابتدایی شروع و با اتمام دوره متوسطه به پایان می رسد و نهاد آموزش و پرورش کشور وظیفه اجرای آن را برعهده دارد مفتخر، ۱۳۹۲ آموزش و پرورش نهادی است که پرورش آینده یک کشور درون آن شکل می گیرد و دانش آموزان که آینده ساز جامعه هستند در آن تعلیم و تربیت می یابند و مسلما اگر مشکلات و کاستی های آن رفع نشود این مشکلات به سایر دستگاه ها و مهم تر از آن به آینده آن کشور نفوذ پیدا می کند و آن جامعه از داشتن آینده ای مطلوب محروم می شود کوهرنگ، ۱۴۰۱ تعلیم و تربیت فنی بسیار ظریف و حساس است که تنها با کارآمدی و حرفه ای بودن و اطلاع دقیق از مسائل و فرآیند آموزش و پرورش می توان از عهده انجام آن برآمد زیرا این کار نیاز به دانش، آگاهی و مهارت های خاصی دارد که بدون داشتن آن ها نمی توان به امر تعلیم و تربیت پرداخت پرداخت، الندانی، سکینه اسحقی، آستانی، فاطمه، ۱۳۹۵

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ابوالفضل اردانی

دانش کا پر نیکیان پردیس شهید بهشتی مشهد

�ردانی، ابوالفضل،1404،چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به درس قرآن علاقه مند کنم و میزان یادگیری آنها را افزایش دهم؟،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل