کاربرد هوش مصنوعی در آموزش فلسفه

چکیده مقاله

عصر انفجار اطلاعات عصر حاضر مصادف است با انفجار حجم اطلاعات و دانش بشری در این توسعه ذهن بشر با انبوهی از اطلاعات محاصره شده و هوش مصنوعی نجات دهنده مکمل و تسهیل گر تحلیلات ذهنی انسان است هوشی که هادی انسان از اقیانوس اطلاعات بوده و در مسیر ابر تفکری انسان نقش آفرینی می کند پژوهش حاضر معتقد است هوش مصنوعی کلید تبدیل انسان به فراانسان هایی است که دریچه های عظیم علم را باز خواهند کرد، از این رو کاربرد آن در هر حوزه ای می تواند توسط متخصصان آن حوزه تبیین شده و دوران گذار تفکر انسان را تسهیل کند این پژوهش به کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و آموزش علم فلسفه خواهد پرداخت که با روشی تحلیلی توصیفی به کمک منابع کتابخانه ای و همچنین هوش مصنوعی انجام شده و نمونه هایی عملی در حوزه کاربردی هوش مصنوعی در آموزش فلسفه را برای مخاطبان مربی و تسهیل گر تربیتی ذکر کرده است به امید حاکمیت عقل و فلسفه در حیات نوع انسان

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یاسین حیدری

دانشجو دبیری الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان فارس

�یدری، یاسین،1404،کاربرد هوش مصنوعی در آموزش فلسفه،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل