یادگیری تلفیقی: از نظریه تا کاربرد آن در مدارس

چکیده مقاله

در یادگیری تلفیقی، دانش آموزان با استفاده از فناوری های مختلف، مانند ویدئو، صوت، متن و تصویر، به یادگیری می پردازند این الگوی یادگیری می تواند موجب افزایش خلاقیت دانش آموزان شود در کل، یادگیری تلفیقی یک رویکرد جدید در نظام یادگیری است که با ترکیب ویژگی های آموزشی سنتی و فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، به وجود می آید و می تواند موجب افزایش خلاقیت و بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان شود یادگیری تلفیقی یک الگوی جدید در نظام یادگیری است که با درهم تنیدن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی از یکسو و ویژگی های آموزشی سنتی از سوی دیگر، به وجود می آید در این الگو، آموزش هم در کلاس درس و هم به صورت برخط انجام می شود و بخش برخط آن گسترش و تکمیل بخش حضوری را فراهم می کند در یادگیری تلفیقی، دانشجوان با استفاده از فناوری های مختلف، مانند ویدئو، صوت، متن و تصویر، به یادگیری می پردازند این الگوی یادگیری می تواند موجب افزایش خلاقیت دانش آموزان شود در کل، یادگیری تلفیقی یک رویکرد جدید در نظام یادگیری است که با ترکیب ویژگی های آموزشی سنتی و فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، به وجود می آید و می تواند موجب افزایش خلاقیت و بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مجید محبی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا

محبی، مجید،1402،یادگیری تلفیقی: از نظریه تا کاربرد آن در مدارس،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402