چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی اثر خشونت و پرخاشگری والدین بر افت تحصیلی دانش آموزان، به روش کتابخانه ای انجام گرفته است رفتارهای خشونت آمیز انواعی از رفتارهای اجتماعی هستند که به هدف آسیب رساندن به فرد دیگری انجام می شوند پژوهشگران مختلف تاکید می کنند عوارض رفتاری، شناختی و روانی فراوانی برای خشونت دیدگی وجود دارد که بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان اثرگذار هستند والدینی که از مهارت های والدگری آگاهی کافی ندارند از خشونت و پرخاشگری بیشتر استفاده می کنند پرخاشگری معمولا در ارتباط موثر بین کودک و والد اختلال ایجاد می کند والدین پرخاشگر سبکی از والدگری به نام والدگری پرخاشگرانه را شکل می دهند آنها در برخورد با اشتباهات کودک واکنش های تندی دارند این امر موجب سرخوردگی، تخریب شخصیت کودک، کاهش اعتماد به نفس و انگیزه وی شده و بر وضعیت تحصیلی او اثر مخربی دارد با توجه به این نتایج برگزاری کارگاه های آموزشی با موضوع سبک های فرزندپروری و کنترل خشم، فرهنگ سازی از طریق رسانه ملی و آگاه سازی توسط مدارس پیشنهاد می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
هدایتی زاده، مهسا و شبانی، فهیمه،1404،بررسی تاثیر خشونت و پرخاشگری والدین بر افت تحصیلی دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل