چکیده مقاله
امروزه واژه هوش مصنوعی برای هیچ کس خصوصا افرادی که اهل تکنولوژی و خواندن اخبار باشند نا آشنا نیست هوش مصنوعی پدیده ای است که قابلیت ایجاد تغییر و بهبود در فرآیندها را دارد و از این جهت بر بسیاری از جنبه های زندگی ما تاثیرگذار است یکی از بخش هایی که به شدت تحت تاثیر هوش مصنوعی قرار گرفته است مقوله آموزش و یادگیری است اصطلاح هوش به عنوان صلاحیت یا قابلیت در حل مسئله تعریف می شود و مصنوعی یعنی هر گونه روش نظام مند انسانی که ممکن است هدف های حل مسئله را به انجام برساند در بافت آموزش، هوش مصنوعی به شبیه سازی حل مسئله انسان دلالت ندارد بلکه هر گونه ابزار عقلانی و منطقی را در بر می گیرد که ممکن است از آن ها به منظور بهبود و ارتقای حل مسئله استفاده شود هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به استفاده از فناوری های هوش مصنوعی یا برنامه های کاربردی در محیط های آموزشی برای تسهیل آموزش، یادگیری و تصمیم گیری اشاره دارد با کمک فناوری هوش مصنوعی که هوش انسان را برای استنباط، قضاوت و پیش بینی شبیه سازی می کند، سیستم های رایانه ای می توانند راهنمایی، پشتیبانی یا بازخوردهای شخصی را برای دانش آموزان، معلمان و سیاست گذاران در تصمیم گیری ارائه دهند اگرچه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به عنوان یک موضوع پژوهشی در زمینه رایانه و آموزش شناخته شده است، ماهیت بین رشته ای آن یک چالش منحصر به فرد برای پژوهشگران با زمینه های علمی گوناگون است یکی از رویکردهای نوین در حوزه آموزش و پرورش، استفاده از تکنولوژی های هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی است که به عنوان ابزاری برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�قدام، فهیمه و فرهمند، فائزه و سرداری، ثریا،1404،بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل