بررسی تاثیر هوش مصنوعی به عنوان دستیار: مزایا و چالش ها و راهکارها

چکیده مقاله

یکی از تاثیرگذارترین پدیده ها در آموزش، هوش مصنوعی است با توجه تاثیراتی که هوش مصنوعی می تواند بر آموزش بگذارد، ضرورت دارد که در جهت رشد و بهره گیری از هوش مصنوعی، رویکردهای مناسب استفاده هوش مصنوعی در آموزش مورد بررسی قرار گیرد بنابراین پژوهش حاضر در حیطه بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر معلمان و دانش آموزان می باشد روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی و با گردآوری منابع کتابخانه ای و استفاده از پایگاه های علمی انجام شده است در این پژوهش ضمن پرداختن به این موضوع، به بررسی مزایا و چالش ها آن در آموزش پرداخته است با توجه به نتایج پژوهش می توان گفت که هیچکدام از دو رویکرد نسبت به دیگری برتری نداشته و می توانیم با رفع چالش ها و ترکیب آنها در مسیر رشد قرار گیریم به همین جهت اقداماتی جهت رفع چالش ها پیشنهاد گردید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد دادکانی

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان، پردیس شهید مطهری زاهدان

عرفان رحیمی دادکان

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان، پردیس شهید مطهری زاهدان

جاسم برهانی

دانش آموخته کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد سیستان و بلوچستان، واحد ایرانشهر

محمد حنیف حسینی نژاد

دانش آموخته کارشناسی ارشد جامعه شناسی سیستان و بلوچستان، زاهدان

�ادکانی، محمد و رحیمی دادکان، عرفان و برهانی، جاسم و حسینی نژاد، محمد حنیف،1404،بررسی تاثیر هوش مصنوعی به عنوان دستیار: مزایا و چالش ها و راهکارها،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل