چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تاب آوری با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اهواز که تعداد آنها در حدود ۲۵۰۰۰ نفر بود که با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه کوکران ۳۷۸ نفر انتخاب شد داده ها از طریق پرسشنامه های تاب آوری و فرسودگی تحصیلی جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار spss۲۴ تجزیه و تحلیل شدند روش مورد استفاده برای آزمون فرضیه های پژوهش آزمون ضریب همبستگی پیرسون بوده است که فرضیه ها در سطح ۰/۰۵ آزمون شدند یافته های تحقیق نشان می دهد که در بین تاب آوری و فرسودگی تحصیلی رابطه معکوس معنادار وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�براهیمی، مسعود و ، الهه،1404،بررسی رابطه بین تاب آوری با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اهواز،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل