نقش معلمان در پیشگیری از خشونت دانش آموزی

چکیده مقاله

با گسترش روابط و تعاملات انسانی و به دنبال آن پیچیده تر شدن جوامع، همه روزه شاهد رخ دادن مسائل و پدیده های اجتماعی در سطح جوامع هستیم انسان ها در کشاکش زمان و در فراز و نشیب تاریخ از این مسائل رنج برده و همواره در جستجوی یافتن عوامل اثرگذار در پیدایش آنها بوده اند تا بتوانند با کنترل و کاهش زمینه های ایجاد آنها از رویارویی با این مسائل و موضوع ها در امان باشند در میان این مسائل اجتماعی پدیده خشونت قابلیت تامل بیشتری دارد؛ چرا که همه اجزای جامعه به گونه ای درگیر آن هستند و می تواند باعث بی نظمی و ناامنی شود امروزه خشونت در کودکان و نوجوانان مشکلی است که عوارض آن نه تنها سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی آنها را به خطر می اندازد بلکه عواقب آن کل جامعه و نسل های آتی را نیز تهدید می کند پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش معلمان در پیشگیری از خشونت دانش آموزی بپردازد معلمان به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی نقش حیاتی در پیشگیری از خشونت و ارتقای فرهنگ مدارس ایفا می کنند آن ها نه تنها مسئول انتقال دانش هستند، بلکه در شکل دهی به رفتارها، ارزش ها و نگرش های دانش آموزان نیز تاثیرگذارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره بنی اسدی مقدم

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی

�نی اسدی مقدم، زهره،1404،نقش معلمان در پیشگیری از خشونت دانش آموزی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل