نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و پرورش فرصت ها و چالش ها

چکیده مقاله

در دهه های اخیر تکنولوژی های نوین و هوش مصنوعی به سرعت در حوزه آموزش و پرورش قدرتمندتر شده اند و به منظور بهبود کیفیت و اثربخشی فرآیند آموزشی مورد استفاده قرار گرفته اند استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های نوین در محتوای آموزشی مدارس توانسته است روند یادگیری و تدریس را بهبود بخشد و فرآیند آموزشی را برای دانش آموزان و معلمان جذاب تر و موثرتر نماید طبق پیش بینی کارشناسان هوش مصنوعی در آینده به بخش مهمی از صنعت آموزش تبدیل خواهد شد جایی که در آن دانش آموزان، اساتید و مدیران مراکز آموزشی همگی از مزایای این سیستم های هوشمند و شخصی شده بهره مند خواهند گشت هدف پژوهش حاضر تعیین فرصت ها و مزایایی است که هوش مصنوعی در آموزش ایجاد کرده است همچنین تعیین معایب و چالش های به وجود آمده این پژوهش به صورت مروری انجام شده و سعی شده است از مطالب دست اول استفاده شود با بررسی های انجام شده باید به این نکته توجه کرد که برای رسیدن به دستاوردهای جدید در سیستم آموزش و پرورش باید تغییری در شیوه و نحوه ارائه دروس داده شود و برای استفاده از هوش مصنوعی آموزش های لازم داده شود و زیرساخت ها آماده شوند همچنین عنوان های ذکر شده در پژوهش شامل نقش هایی است که هوش مصنوعی می تواند در روند آموزش بگذارد و چالش ها و معایبی که استفاده از آن دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پرنیان مکوندی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران

سمانه سچین مطوری

مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران

مکوندی، پرنیان و سچین مطوری، سمانه،1404،نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و پرورش فرصت ها و چالش ها،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل