چکیده مقاله
هوش هیجانی که به عنوان توانایی درک، مدیریت و استفاده موثر از هیجان ها تعریف می شود، به دانش آموزان کمک می کند تا بهتر با چالش های تحصیلی، فشارهای روانی و تعاملات اجتماعی در محیط مدرسه مواجه شوند و در نتیجه عملکرد تحصیلی خود را بهبود بخشند این مقاله به بررسی نقش هوش هیجانی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد نتایج نشان می دهد دانش آموزانی که از مهارت های هوش هیجانی بالاتری برخوردارند، بهتر می توانند استرس ها و چالش های مدرسه را مدیریت کرده، روابط مثبت با همکلاسی ها و معلمان برقرار کنند و انگیزه و تمرکز خود را حفظ نمایند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
موسوی، سیده حدیث و عسگری، سیده آسیه و اسلامیان، محسن،1404،نقش هوش هیجانی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل