نقش والدین در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکل گیری عادات، اندیشه ها، رفتار و دیدگاه های اجتماعی او نقش مهمی دارد به بیان دیگر، محیط خانواده اولین محیطی است که الگوهای جسمی، عاطفی و شخصیتی فرد در آن پی ریزی می شود و نقش مهمی در تعالی و پیشرفت فرد ایفا می کند نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان اولین و مهمترین محیط تربیتی نقشی بنیادین و دارای اهمیت است این محیط نه تنها بستری برای رشد عاطفی و اجتماعی کودکان فراهم می کند بلکه زمینه ساز شکوفایی استعدادها و توانمندی های تحصیلی آن ها نیز می شود این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش والدین در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بپردازد والدین با ایجاد یک محیط حمایتی در خانه، تشویق و ترغیب دانش آموز به یادگیری و همچنین نظارت بر روند تحصیلی، فرزندان می توانند تاثیر بسزایی بر آموزش و موفقیت تحصیلی آن ها داشته باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم آرمان پور

کارشناسی آموزش، ابتدایی سلولی تکوینی، دانشگاه شهید باهنر کرمان

شکوفه شیروانی

کارشناسی آموزش، ابتدایی سلولی تکوینی، دانشگاه شهید باهنر کرمان

�رمان پور، مریم و شیروانی، شکوفه،1404،نقش والدین در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل