هوش مصنوعی و نقش آن در آموزش: مرور سریع

چکیده مقاله

پیشرفت پرشتاب فناوری های مجازی، پیاده سازی برنامه های هوش مصنوعی در آموزش و پرورش را ساده کرده است هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به استفاده از فناوری های هوش مصنوعی یا برنامه های کاربردی در محیط های آموزشی و تسهیل آموزش، یادگیری و تصمیم گیری اشاره دارد پژوهش حاضر با روش توصیفی و کتابخانه ای بوده و با مرور اسناد، کتب و مقالات موجود در ژورنال ها و سایت های معتبر علمی داخلی و خارجی همچون مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، پرتال جامع علوم انسانی، سیویلیکا، بانک اطلاعات نشریات کشور، researchgate، eric به جمع آوری اطلاعات و مرور پژوهش های مرتبط پرداخت پیشرفت هوش مصنوعی، آموزش و پرورش مبتنی بر رایانه را وارد دوره جدیدی کرده است یک سیستم رایانه ای با تلفیق هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک معلم ابزار یا پشتیبان هوشمند عمل کرده و همچنین تصمیم گیری در محیط های آموزشی را تسهیل کند ادغام هوش مصنوعی و آموزش و پرورش فرصت های جدیدی را برای بهبود چشمگیر کیفیت آموزش و یادگیری فراهم می آورد معلمان می توانند از نظام های هوشمندی استفاده کنند که به ارزیابی، جمع آوری داده ها، پیشرفت یادگیری و توسعه راهبردهای جدید کمک می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا نظریان

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی

مهدی بنیابادی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی

نظریان، علیرضا و بنیابادی، مهدی،1404،هوش مصنوعی و نقش آن در آموزش: مرور سریع،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل