بررسی رابطه معنای زندگی با خشنودی شغلی معلمان ابتدایی شهرستان گنبدکاووس

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه معنای زندگی با خشنودی شغلی معلمان ابتدایی شهرستان گنبد کاووس می باشد جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهرستان گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ بود که تعداد آنان ۱۰۰۰ نفر می باشد از این میان تعداد ۲۷۸ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و برای تحلیل مورد استفاده قرار گرفتند برای جمع آوری داده ها از مقیاس خشنودی شغلی بریفیلد و روث ۱۹۵۱ و پرسشنامه معنای زندگی استگر و همکاران ۲۰۰۶ استفاده شد داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیر تحلیل شد نتایج نشان داد بین معنای زندگی با خشنودی شغلی معلمان ابتدایی شهرستان گنبدکاووس رابطه معناداری وجود دارد و معنای زندگی قادر به پیش بینی خشنودی شغلی معلمان می باشد به عبارت دیگر معلمانی که معنای زندگی بالاتری دارند از شغل خود خشنودترند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیده ندیمی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر آزاد شهر ایران

مریم صفری

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران

ندیمی، حمیده و صفری، مریم،1404،بررسی رابطه معنای زندگی با خشنودی شغلی معلمان ابتدایی شهرستان گنبدکاووس،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل