بررسی روش های تربیت فرزند در نامه ۳۱ نهج البلاغه از دیدگاه فقه تربیتی

چکیده مقاله

تربیت صحیح فرزندان از دغدغه های اصلی والدین است برای تربیت فرزند باید از مبنا و منبعی بهره برد که بی نقص باشد استفاده از بیانات و تعالیم امیرالمومنین ع گزینه مناسبی است نهج البلاغه که حاوی سخنان ایشان و زمینه های مختلف، اخلاقی تربیتی و اعتقادی است، گزینه مناسبی می باشد در این مقاله به روش های تربیتی که آن حضرت در نامه به فرزندشان نامه سی و یکم اشاره کردند بررسی شد این نامه با در برداشتن پند و اندرزهای فراوان می تواند چراغ راه جوانان و نوجوانان در زندگی باشد روش های تربیت صحیح فرزند که در این مقاله به آن اشاره شد عبارت اند از استفاده از تجربیات دیگران عبرت، آموزش، موعظه و الگودهی با توجه به نکات بررسی شده از دیدگاه فقه تربیتی، تربیت فرزندان در اسلام باید به منظور تحقق اهداف معنوی و اخلاقی با رعایت اصول و مفاهیم فقه تربیتی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا غلامی دوست

کارشناس ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

علیرضا اسدی دیگه سرا

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

حسین غلامی دوست

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

سپهر روف

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد رشت

�لامی دوست، رضا و اسدی دیگه سرا، علیرضا و غلامی دوست، حسین و روف، سپهر،1404،بررسی روش های تربیت فرزند در نامه ۳۱ نهج البلاغه از دیدگاه فقه تربیتی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل