چکیده مقاله
آموزش در مقطع ابتدایی به دلیل پایه ای بودن مفاهیم آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است، و آنچه در این مقطع باید مورد توجه قرار گیرد، نهادینه کردن مطالب آموزشی در دانش آموزان به نحو درست و با بازدهی بالا است تدریس آموزش ابتدایی یکی از مهم ترین ارکان سیستم آموزشی است که تاثیرات مستقیمی بر رشد فکری، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان دارد با پیشرفت های علمی و تغییرات اجتماعی استفاده از روش های نوین تدریس در مقطع ابتدایی به امری ضروری تبدیل شده است پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی روش های نوین تدریس در آموزش ابتدایی بپردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مینی، سارا،1404،بررسی روشهای نوین تدریس در آموزش ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل