بررسی رویکردهای درمان شناختی کودکان به شیوه قصه گویی

چکیده مقاله

رفتار درمانی شناختی نوعی گفتار درمانی است که برای کمک به افراد در شناخت افکار و رفتارهای غیرمفید و نیز یادگیری نحوه تغییر آنها طراحی شده است درمان به جای اینکه بر روی گذشته تمرکز کند بر روی حال و آینده متمرکز است اگرچه رفتار درمانی شناختی برای بهبود مشکلاتی مانند ADHD طراحی نشده است، اما می تواند برای تکمیل سایر روش های درمانی و کمک به بهبود علائم خاص مورد استفاده قرار گیرد رفتار درمانی شناختی دارای کاربردهای عملی روزمره برای کودکان است این روش درمانی می تواند به کودک شما کمک کند تا منفی بودن الگوهای فکری خود را درک کند و بیاموزد که چگونه آنها را با الگوهای مثبت جایگزین کنید کشف روش های جدید مشاهده چیزها به کودک کمک می کند یاد بگیرد چگونه به جای وخیم تر کردن شرایط استرس زا متفاوت پاسخ دهد و بهبود یابد این نوع درمان می تواند به کودک شما استراتژی های واقع گرایانه ای برای بهبود زندگی حال حاضر او بدهد هنگامی که این استراتژی ها به عادت تبدیل می شوند مهارت های جدید می توانند در طول زندگی به آنها کمک کنند با این حال در چند سال اخیر قصه درمانی به عنوان روشی در متد بازی درمانی کودکان عنوان شده است روایت داستان و قصه به کودکان آموزش می دهد که مشکلات جزئی از زندگی هستند و همواره باید با آنها به مبارزه پرداخت و در صورتی که فرد با مشکلات به شکل ثابت و محکم بجنگد بر تمام آن ها فائق شده و پیروزی از آن او خواهد شد قصه درمانی همچنین موجب انتقال بسیاری از مفاهیم آموزشی در حوزه های مختلف فرهنگ، اخلاق، بهداشت و یا سایر علوم می گردد بدون اینکه به شکل مستقیم باورهای کودک را هدف قرار دهد و یا مقاومت ذهنی و لجبازی او را در پی داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نجمه دارابی

فرهنگی آموزش و پرورش

�ارابی، نجمه،1404،بررسی رویکردهای درمان شناختی کودکان به شیوه قصه گویی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل