بررسی نقش ادبیات فارسی در توسعه مهارتهای زبانی دانش آموزان

چکیده مقاله

ادبیات فارسی به عنوان گنجینه ای غنی از زبان، فرهنگ و اندیشه نقش بسزایی در توسعه مهارتهای زبانی دانش آموزان ایفا می کند این مقاله ی مروری با هدف بررسی تاثیر ادبیات فارسی بر تقویت مهارتهای چهارگانه ی زبانی شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن و همچنین گسترش دایره واژگان، درک مطلب و خلاقیت کلامی دانش آموزان انجام شده است با تحلیل مطالعات پیشین و پژوهش های مرتبط مشخص شد که بهره گیری از متون ادبی کلاسیک و معاصر در فرآیند آموزش زبان فارسی، نه تنها موجب ارتقای مهارت های زبانی می شود بلکه در تقویت تفکر انتقادی، پرورش ذوق ادبی و انتقال ارزش های فرهنگی نیز موثر است همچنین استفاده از روش های فعال تدریس مانند تحلیل، شعر، داستان نویسی و گفتگوهای ادبی، تعامل دانش آموزان با زبان را افزایش می دهد این پژوهش نشان می دهد که ادبیات فارسی می تواند به عنوان ابزاری کارآمد در برنامه ریزی های آموزشی مورد توجه قرار گیرد تا به رشد همه جانبه ی زبان آموزی در نظام تحصیلی کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه میرشکاری

زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد

ساناز عزیزی

دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز

نجمه رادنیا

کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی

میرشکاری، رقیه و عزیزی، ساناز و رادنیا، نجمه،1404،بررسی نقش ادبیات فارسی در توسعه مهارتهای زبانی دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل