بررسی نقش تکنولوژی آموزشی در فرایند یاددهی-یادگیری

چکیده مقاله

جهان امروز تغییرات زیادی را به خود دیده است که تعلیم و تربیت هم از این تغییرات مستثنا نبوده است یکی از آنها ورود تکنولوژی و فناوری های نوین به دنیای امروز است که بر آموزش و پرورش مانند دیگر نهادها تاثیر گذاشته است در این مقاله مروری بر مفاهیم تکنولوژی آموزشی و فناوری های نوین آموزشی خواهیم داشت یافته ها نشان می دهد که تکنولوژی آموزشی در آموزش از جایگاه والایی برخوردار می باشد؛ و استفاده از آن در فرایند تدریس مزایایی هم برای معلم و هم دانش آموز به دنبال خواهد داشت استفاده از تکنولوژی های آموزشی باعث ایجاد محیط های جذاب و متنوع برای دانش آموزان و تاثیر بر کیفیت یادگیری آنان خواهد داشت همچنین فرایند تدریس و آموزش را با تعامل بیشتری همراه خواهد کرد کاربرد این شیوه ی آموزشی به شرطی که زیرساخت های آن فراهم گردد، پیامدهای مثبتی را در زمینه ی آموزش و پرورش به ارمغان خواهد آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یسرا غانمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اروند، آبادان، ایران

مظلوم سچین مطوری

مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران

�انمی، یسرا و سچین مطوری، مظلوم،1404،بررسی نقش تکنولوژی آموزشی در فرایند یاددهی-یادگیری،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل