مطالعه رهبری امنیت مدار مدیران و تاثیر آن بر باورهای معرفت شناسی و رفتار شهروندی معلمان مدارس دخترانه ابتدایی ناحیه ۱ اردبیل

چکیده مقاله

تحقیق حاضر با هدف مطالعه رهبری امنیت مدار مدیران و تاثیر آن بر باورهای معرفت شناسی و رفتار شهروندی معلمان مدارس دخترانه ابتدایی ناحیه ۱ اردبیل انجام شد از لحاظ هدف تحقیق حاضر از نوع کاربردی، از لحاظ نوع، روش توصیفی از نوع همبستگی بود و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات روش تحقیق مورد نظر میدانی بود جامعه آماری تحقیق حاضر شامل معلمان مدارس دخترانه ابتدایی ناحیه ۱ اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ بود که برابر ۱۳۹۸ نفر بودند برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و تعداد نمونه برابر ۳۰۲ نفر بدست آمد که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه رهبری امنیت مدار خلیجیان و شمس ۱۳۹۶ ، پرسشنامه باورهای معرفت شناسی شومر ۱۹۹۰ و پرسشنامه رفتار شهروندی اورگان و کانوسکی ۱۹۹۶، نقل از پورسلطانی و همکاران ۱۳۹۲ استفاده شد داده ها با نرم افزار SPSS نسخه ۲۸ تحلیل شد و برای تحلیل فرضیه اول از آزمون t تک نمونه ای و برای تحلیل فرضیه های ۲ و ۳ ضریب رگرسیون استفاده شد یافته های تحقیق نشان داد که رهبری امنیت مدار مدیران از دیدگاه معلمان مدارس دخترانه ابتدایی ناحیه ۱ اردبیل در وضعیت مناسب قرار دارد همچنین نتایج نشان داد که رهبری امنیت مدار مدیران بر باورهای معرفت شناسی معلمان تاثیر مثبت معنی داری دارد و ۴۲٪ تغییرات باورهای معرفت شناسی معلمان را پیش بینی می کند در نهایت نتایج نشان داد که رهبری امنیت مدار مدیران بر رفتار شهروندی معلمان تاثیر مثبت معنی داری دارد و ۴۴٪ تغییرات رفتار شهروندی معلمان را پیش بینی می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عظیمه متکلم

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل اردبیل ایران

سیما باژن

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل اردبیل ایران

متکلم، عظیمه و باژن، سیما،1404،مطالعه رهبری امنیت مدار مدیران و تاثیر آن بر باورهای معرفت شناسی و رفتار شهروندی معلمان مدارس دخترانه ابتدایی ناحیه ۱ اردبیل،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل