مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

مقایسه کارکردهای شناختی در اختلال شخصیت خوشه C در جوانان ۱۹-۳۰ سال

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف مقایسه کارکردهای شناختی در اختلال شخصیت خوشه C در جوانان ۱۹ ۳۰ سال انجام شد این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ نوع داده با روش کمی و از نوع علی مقایسه ای خواهد بود هدف این است که از معلول متغیر وابسته به علت احتمالی متغیر مستقل برسیم و بدین لحاظ این تحقیق، گذشته نگر می باشد بنابراین، این پژوهش از این جهت، علی مقایسه ای است که براساس هدف مطالعه، دو گروه از افراد با اختلالات شخصیتی خوشه C و افراد عادی یا سالم مورد سنجش و مقایسه قرار گرفته اند جامعه آماری پژوهش حاضر جوانان ۱۹ تا ۳۰ سال دارای اختلال شخصیت خوشه C مراجعه کننده به کلینیک های گروه روانشناسی و علوم اعصاب نیک مهر در مناطق پاسداران، سعادت آباد، ونک، پیروزی و هفت تیر شهر تهران و همچنین جوانان بدون اختلال عادی می باشند که تعداد آنها ۱۳۰۱ نفر در سال ۱۴۰۲ بوده است با در نظر گرفتن ملاک های ورود به مطالعه برای انتخاب گروه، بالینی ۱۵۰ نفر که دارای اختلال شخصیت خوشه C بودند از طریق کلینیک های روانشناسی و علوم اعصاب نیک مهر در مناطق پاسداران، سعادت آباد، ونک، پیروزی و هفت تیر به صورت هدفمند و در دسترس انتخاب شدند لازم به ذکر است که برای غربالگری این دسته از افراد از پرسشنامه استاندارد سبک و اختلال شخصیت PSDIS کوهل و کازن ۲۰۰۹ استفاده گردید همچنین برای انتخاب افراد بدون اختلال یا عادی با مراجعه حضوری به سراهای محله ای در منطقه ۴ شهر تهران افراد با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و در دسترس انتخاب شدند داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند ابزار مورد استفاده در پژوهش حاضر شامل دو پرسشنامه بوده است که در زیر به معرفی هر یک از آنها پرداخته می شود نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد که عملکرد افراد مبتلا به اختلال شخصیتی خوشه C در کارکرد سازماندهی ضعیف تر از افراد بهنجار بوده و تفاوت آنها معنادار است نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد عملکرد افراد مبتلا به اختلال شخصیت خوشه C در کارکرد تصمیم گیری برنامه ریزی ضعیف تر از افراد عادی بوده و تفاوت آنها معنادار است نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد که عملکرد افراد مبتلا به اختلال شخصیت خوشه C در کارکرد بازداری ضعیف تر از افراد بهنجار بوده و تفاوت آنها معنادار است

کلیدواژه‌ها

کارکردهای شناختی اختلال شخصیت خوشه C

نویسندگان

شیوه ارجاع

فاریابی، پروین،1404،مقایسه کارکردهای شناختی در اختلال شخصیت خوشه C در جوانان ۱۹-۳۰ سال،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲,۳۶۸ مشاهده

بررسی ادراک و تجربه زیسته معلمان از عوامل موثر بر کیفیت و توسعه مدارس هوشمند ابتدایی

بیشک یکی از مهمترین عوامل پیشرفت هر جامعه آموزش و پرورش آن جامعه است آموزش و پرورش سازمانی است که از دیر…

تجربه زیستهتوسعهمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۴۵۶ مشاهده

تاثیر تکنولوژیهای نوین بر تحول تدریس اساتید دانشگاهها و مراکز آموزش عالی با تاکید بر هوش مصنوعی

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژیهای نوین بر تحول تدریس اساتید دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ب…

تکنولوژیهای نوینتحول تدریساساتید
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۹ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان و جوانان

شبکه های اجتماعی به عنوان پدیده ای نوظهور و گسترده در زندگی نوجوانان و جوانان تاثیرات عمیقی بر سلامت روا…

نوجوانانجوانانسلامت روان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۳۰ مشاهده

ماهیت مرگ از دیدگاه استاد شهید مرتضی مطهری

هدف مقاله حاضر آن است تا با چیستی مرگ و مفهوم حقیقی مرگ آشنا شویم و با کمک آیات قرآن اثبات کنیم که مرگ پ…

توفیمعادبقاء
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸۶ مشاهده

مبانی، ارکان و عناصر مفسد فی الارض در ذیل ماده ۲۸۶ قانون مجازات اسلامی

پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی ارکان و عناصر جرم افساد فی الارض در پرتو ماده ی ۲۸۶ قانون مجازات اسلامی مص…

افساد فی الارضارکان جرمرکن مادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۶۴ مشاهده

بررسی تطبیقی وصیت تملیکی و عهدی در قوانین مدنی اسلامی ایران

هدف تحقیق: یکی از مهم ترین راه هایی که در جوامع مذهبی جهت اداره امور پس از مرگ، مرسوم و متداول بوده، مسئ…

وصیتقوانین مدنی اسلامیوصیت تملیکی