چکیده مقاله
با توجه به سرعت و پیشرفت در تمام ابعاد زندگی بشر امروز، توجه به رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان یک امر مهم است تلاش های تحقیقی در سال های اخیر بر تعیین عوامل موثر و نقش آنها در پیشرفت تحصیلی بوده است که در این میان توجه به عامل های غیر تحصیلی نیز دیده می شود یکی از این عامل های غیر تحصیلی تاب آوری است که هم بر پیشرفت تحصیلی و هم برخی از عوامل مهم غیر تحصیلی اثرگذار است به طور کلی تاب آوری به عنوان فرآیند، ظرفیت یا نتیجه سازگاری موفقیت آمیز علیرغم چالش ها یا شرایط تهدیدآمیز تعریف شده است تاب آوری مرتبط با هیجانات مثبتی است که نقش حفاظتی برای افراد دارد عوامل حفاظتی تاثیر شرایط نامطلوب یا خطرزا را بر روی رشد و پیامدهای آن تعدیل کرده و راه های مثبت سازگارانه را ترغیب می کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کایدی، فائزه و امیدی، فاطمه و ملاپور، مهتاب و سلامتی هرمزی، مظاهر،1404،نقش تاب آوری تحصیلی در کیفیت یادگیری دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل