بررسی چالشهای مدیریت کلاسهای پرجمعیت و راهکارهای نوین

چکیده مقاله

در عصر حاضر با افزایش جمعیت دانش آموزی و محدودیت های فضاهای آموزشی، کلاس های پرجمعیت به چالشی اساسی برای کیفیت فرایند یاددهی یادگیری تبدیل شده اند این مقاله به تحلیل عمیق چالش های مدیریت کلاس های پرجمعیت در مدارس ایران می پردازد و ضمن مرور پیشینه پژوهش، به تشریح چالش های کلیدی مانند کمبود فضا و منابع، مدیریت رفتار دانش آموزان، نیازهای آموزشی متنوع و کمبود زمان می پردازد در ادامه راهکارهای نوین مدیریتی ارائه می شود؛ از تقسیم بندی گروهی و طراحی فعالیت های یادگیری همکارانه تا استفاده از فناوری های آموزشی، به کارگیری راهبردهای تدریس فعال و آموزش مهارت های اجتماعی در پایان بحث و تحلیل یافته ها، نتیجه گیری و پیشنهادهای سیاستی آموزشی مطرح می شوند هدف مقاله ارائه چارچوب علمی برای بهبود مدیریت کلاس های پرجمعیت در ایران است که می تواند به تصمیم گیری های اجرایی برای مدیران مدارس، معلمان، سیاست گذاران آموزشی و پژوهشگران کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد کاظمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی استان قزوین

محمد عباسی فرد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی استان قزوین

مهدی قربانی زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی استان قزوین

محمد جعفر علیوردیلو

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی استان قزوین

کاظمی، محمد و عباسی فرد، محمد و قربانی زاده، مهدی و علیوردیلو، محمد جعفر،1404،بررسی چالشهای مدیریت کلاسهای پرجمعیت و راهکارهای نوین،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل