چکیده مقاله
در حالی که هیچ کس در جهان نمی تواند مزایای فن آوری های دیجیتال را منکر شود اما تاثیرات نامطلوب فناوری بر سلامت جسمی، روانی اجتماعی نیز مبحثی بحث برانگیز در جهان است سندرم کودک دیجیتال اصطلاحی است که برای توصیف تاثیرات منفی بالقوه زمان بیش از حد صفحه نمایش دیجیتال بر رشد کودکان خردسال استفاده می شود امروزه تاخیر گفتار در کودکان دیجیتال به عنوان یکی از مشکلات نوین استفاده از ابزار آلات دیجیتال مطرح شده است این اختلال یک وضعیت رشدی است که در آن کودک در سن معمولی به نقاط عطف گفتار و زبان مورد انتظار نمی رسد پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی تاثیر بازی درمانی بر بهبود مشکل تاخیر در تکلم کودکان دیجیتال بپردازد بازی درمانی در واقع یک شیوه درمانی است که به کودکان دیجیتال کمک می کند تا از طریق بازی ها و فعالیت های سرگرم کننده مهارت های ارتباطی زبانی و گفتاری خود را تقویت کنند بازی درمانی می تواند به کودکان با مشکلات گفتاری و زبانی کمک کند تا مهارت هایی مانند تلفظ، گفتار، درک زبان و توانایی بیان را بهبود ببخشند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هره دار، تارا،1404،تاثیر بازی درمانی بر بهبود مشکل تاخیر در تکلم کودکان دیجیتال،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل