تاثیر برنامه های مشاوره بر ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر برنامه های مشاوره بر ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است در سال های اخیر، مشاوره در مدارس به عنوان ابزاری موثر برای بهبود کیفیت تحصیلی و روان شناختی دانش آموزان شناخته شده است این پژوهش با استفاده از روش تحقیق توصیفی و مقایسه ای تاثیر برنامه های مشاوره ای بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان را در مدارس بررسی کرده است نتایج این تحقیق نشان می دهد که برنامه های مشاوره ای می توانند به طور مستقیم بر بهبود انگیزش تحصیلی، کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان تاثیر بگذارند، همچنین مشاوره فردی و گروهی به ویژه در دوره های بحرانی تحصیلی، مانند سال های ابتدایی و دوران امتحانات موجب بهبود کیفیت تحصیل و ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود در این پژوهش، علی زاده ۱۴۰۰ و حسینی ۱۳۹۹ به نقش مشاوره در کاهش استرس و اضطراب امتحانات اشاره کرده اند که موجب بهبود تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود همچنین کریمی ۱۳۹۹ نشان داده است که آموزش مهارت های مقابله ای در مشاوره های تحصیلی می تواند در بهبود نتایج تحصیلی و پیشرفت در دروس مختلف موثر باشد این نتایج حاکی از اهمیت بالای برنامه های مشاوره ای در مدارس به ویژه در زمینه ارتقاء عملکرد تحصیلی و مدیریت استرس دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه حسامی نیا

سطح ۳ مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی موسسه ی آموزش عالی مجتهده بانو امین ره اصفهان

�سامی نیا، معصومه،1404،تاثیر برنامه های مشاوره بر ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل