تاثیر تکنیکهای بازی محور بر یادگیری ریاضی

چکیده مقاله

یکی از چالش های که در آموزش مطرح است این است که باید در آموزش از روش های استفاده شود که به روز و جذاب باشد و یادگیری عمیق تری را ایجاد کند که متاسفانه گاه چنین نیست عوامل متعدد در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش داشته باشد که یکی از عوامل روش تدریس است با توجه به این که امروزه روش تدریس فعال استفاده از بازی است بازی با ایجاد انگیزه در دانش آموزان می تواند به عملکرد و پیشرفت بیشتر دانش آموزان کمک کند پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی تاثیر تکنیکهای بازی محور بر یادگیری ریاضی انجام گرفته است انجام بازی علاوه بر پرورش قدرت تحلیل و حل مسئله، سرعت پردازش، افزایش توجه، تقویت حافظه فعال و ادراک دیداری در دانش آموزان، به عنوان یک سیستم یادگیری نوین منجر به ایجاد انگیزه و بهبود یادگیری ریاضی نیز می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امید تیموری

دکتری ریاضی کاربردی دانشگاه سیستان و بلوچستان

حانیه باقری مقدم نکاح

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آرمان رضوی

�یموری، امید و باقری مقدم نکاح، حانیه،1404،تاثیر تکنیکهای بازی محور بر یادگیری ریاضی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل