تاثیر رهبری معنوی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با نقش میانجی احساس تعلق (مورد مطالعه: معلمان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان فریدون کنار)

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تاثیر رهبری معنوی بر اشتیاق تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه در بین معلمان ابتدایی در شهر فریدونکنار اجرا شد جامعه آماری کلیه معلمان ابتدایی شهرستان فریدونکنار در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ را شامل می شد نمونه آماری در این پژوهش با توجه به نوع پژوهش و جدول مورگان شامل ۲۰۰ نفر از معلمان با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه رهبری معنوی فرای و همکاران ۲۰۰۶ ، اشتیاق تحصیلی ویگا ۲۰۱۶ ، احساس تعلق بری و همکاران ۲۰۰۴ بود برای تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSS و Smart PLS استفاده شد نتایج یافته های پژوهش نشان داد احساس تعلق بر رابطه بین رهبری معنوی و اشتیاق تحصیلی نقش میانجی دارد P>۰ ۰۵ همچنین نتایج نشان داد که اشتیاق تحصیلی با احساس تعلق رابطه دارد P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هادی حسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محمودآباد

علیرضا بناگر

هادی حسینی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محمودآباد

�سینی، هادی و بناگر، علیرضا،1404،تاثیر رهبری معنوی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با نقش میانجی احساس تعلق (مورد مطالعه: معلمان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان فریدون کنار)،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل