چکیده مقاله
آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان به عنوان یک عامل حیاتی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است این مقاله مروری به بررسی ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در دانش آموزان می پردازد در این مقاله ابتدا به تعریف مهارت های اجتماعی و اهمیت آن در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته می شود سپس به بررسی انواع آسیب های اجتماعی که دانش آموزان ممکن است با آن مواجه شوند، اشاره می شود در ادامه، نقش آموزش مهارت های اجتماعی در پیشگیری از این آسیب ها مورد بحث قرار می گیرد یافته های این مقاله نشان می دهد که آموزش مهارت های اجتماعی می تواند به دانش آموزان در مقابله با آسیب های اجتماعی مختلف از جمله خشونت، اعتیاد، و رفتارهای پرخطر کمک کند این مهارت ها شامل مهارت های ارتباطی، حل مسئله، تصمیم گیری، مدیریت خشم و استرس، و خودآگاهی است در پایان مقاله به ارائه پیشنهادهایی برای اجرای موثر آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس و خانواده ها می پردازد این پیشنهادها شامل استفاده از روش های آموزشی، فعال مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گروهی و همکاری بین مدارس و خانواده ها است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اهدی نسب، محمد طاهر و عالیشاه، امیر،1404،ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل