ضرورت برطرف کردن مشکل اضطراب جدایی در دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

اضطراب جدایی به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات روانی در دوران کودکی تاثیرات قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ابتدایی دارد این مقاله مروری با هدف بررسی ضرورت برطرف کردن مشکل اضطراب جدایی در دانش آموزان ابتدایی به تحلیل عوامل موثر در بروز این اختلال، پیامدهای منفی آن بر رشد فردی و تحصیلی، و همچنین راهکارهای موثر برای پیشگیری و درمان آن می پردازد یافته ها نشان می دهند که مداخلات زودهنگام، مشارکت خانواده، و استفاده از روش های شناختی رفتاری می توانند در کاهش علائم اضطراب جدایی و بهبود عملکرد دانش آموزان موثر باشند در نهایت این مقاله بر اهمیت توجه نظام مند به این اختلال در محیط های آموزشی و ارائه برنامه های حمایتی برای دانش آموزان و خانواده های آنان تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکرم آهنگر دارابی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا

�هنگر دارابی، اکرم،1404،ضرورت برطرف کردن مشکل اضطراب جدایی در دانش آموزان ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل