ضرورت بکارگیری روشهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی

چکیده مقاله

با توجه به تحولات سریع در عرصه فناوری و تغییرات در نیازهای آموزشی دانش آموزان استفاده از روشهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی به یک ضرورت انکارناپذیر تبدیل شده است این مقاله مروری با هدف بررسی اهمیت و ضرورت بکارگیری روشهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی به تحلیل مزایای این روشها از جمله افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود یادگیری عمیق و توسعه مهارتهای تفکر انتقادی و خلاقیت می پردازد روشهایی همچون یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوری های آموزشی و رویکردهای یادگیری مشارکتی به عنوان راهکارهای موثر برای پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرند یافته ها نشان می دهند که بکارگیری این روش ها نه تنها به ارتقای کیفیت آموزش کمک می کند، بلکه می تواند انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری را نیز افزایش دهد در نهایت این مقاله بر لزوم تغییر در نظام های آموزشی سنتی و توجه به روش های نوین تدریس به عنوان راهبردی کلیدی برای آماده سازی دانش آموزان برای چالش های آینده تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکرم آهنگر دارابی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا

�هنگر دارابی، اکرم،1404،ضرورت بکارگیری روشهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل