چکیده مقاله
عدالت واژه ای است که مفاهیم و موضوعات وابسته به آن از دیرباز توانسته نظر انسان های زیادی را به خود جلب کند این مفهوم دارای ابعاد گوناگونی مانند عدالت اقتصادی، قضایی، سیاسی، قومیتی، آموزشی و می باشد یکی از حوزه های کاربردی عدالت در آموزش تعلیم و تربیت است نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی دارای ظرفیت بالایی جهت تحقق عدالت و رسیدن به این مهم در جامعه را دارد بر این اساس سیاست گذاری و آگاهی بخشی در این زمینه برای دانش آموزان، معلمان، خانواده ها و سایر عوامل درگیر در نظام تعلیم و تربیت از اهمیت بالایی برخوردار است این موضوع اگر به درستی پیگیری و اجرا شود می تواند راهگشای رفع چالش های اجرای عدالت تربیتی در جامعه قرار گیرد پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی عدالت آموزشی و بازتاب آن در سیاست های نظام تعلیم و تربیت بپردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یدردلاور، مزدک،1404،عدالت آموزشی و بازتاب آن در سیاست های نظام تعلیم و تربیت،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل