مدیریت هوشمند کلاس استفاده از فناوریهای مبتنی بر هوش مصنوعی

چکیده مقاله

با پیشرفت فناوریهای دیجیتال و ظهور هوش مصنوعی AI ، سیستم های آموزشی نیز دستخوش تغییرات گسترده ای شده اند مدیریت هوشمند کلاس که از فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی بهره می برد رویکردی نوین برای بهینه سازی فرایند تدریس و یادگیری است این سیستم ها قادرند به صورت خودکار روند کلاس را پایش کرده، بازخوردهای فوری ارائه دهند و نیازهای یادگیری دانش آموزان را تشخیص دهند استفاده از این فناوری ها منجر به افزایش کارایی معلمان، بهبود تجربه یادگیری دانش آموزان و کاهش چالش های مدیریتی در کلاس های سنتی می شود در محیط های آموزشی سنتی مدیریت کلاس مستلزم صرف زمان و تلاش زیادی از سوی معلمان است نظارت بر حضور و غیاب، ارزیابی عملکرد دانش آموزان، شناسایی مشکلات یادگیری و ایجاد تعامل موثر از جمله چالش هایی هستند که معلمان با آن مواجه اند با رشد تعداد دانش آموزان و افزایش نیاز به یادگیری شخصی سازی شده، روش های سنتی مدیریت کلاس دیگر کارایی لازم را ندارند فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند این چالش ها را برطرف کنند سیستم های مدیریت هوشمند کلاس با تحلیل داده های آموزشی، پیشنهادات خودکار برای بهبود تدریس ارائه می دهند، روند پیشرفت هر دانش آموز را پایش کرده و مشکلات یادگیری را در مراحل اولیه شناسایی می کنند همچنین دستیارهای هوشمند می توانند به معلمان در برنامه ریزی دروس، تنظیم تکالیف و ارزیابی خودکار کمک کنند این مزایا نه تنها بهره وری معلمان را افزایش می دهد بلکه باعث بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان نیز می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

میلاد عرب

کارشناسی ارشد مهندسی معماری موسسه آموزش عالی علامه طبرسی

�رب، میلاد،1404،مدیریت هوشمند کلاس استفاده از فناوریهای مبتنی بر هوش مصنوعی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل