چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر پژوهش روایی بر توسعه حرفه ای معلمان صورت گرفته است این مقاله با استفاده از روش مروری جمع آوری شده است با استفاده از مطالب استخراج شده از مقالات معتبر به جایگاه برجسته معلم در آموزش و پرورش، توضیح توسعه حرفه ای معلمان، توضیح درس پژوهی و تاثیر آن بر توسعه حرفه ای، تعریف پژوهش روایی، و در نهایت نقش پژوهش روایی در بلندگی حرفه ای معلمان پی برده شده است و به توضیح هر یک از این موارد پرداخته می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�القی بجد، فاروق،1404،تاثیر پژوهش روایی بر توسعه حرفه ای معلم،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل