تبیین نقش هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی

چکیده مقاله

سرعت پیشرفت فناوری در جوامع کنونی به حدی چشمگیر است که میزان اهمیت به آن را به عنوان شاخص ترین معیارهای توسعه یافتگی در نظر گرفته اند و معتقد هستند که عصر حاضر دنیایی متفاوت خواهد بود که آن را فناوری اطلاعات راهبری می کند در دهه های اخیر فناوری به عنوان یک عنصر اساسی در برنامه ریزی درسی و فرآیند آموزشی در سیستم های آموزشی جهانی نقش بسیار مهمی ایفا کرده است در این راستا هوش مصنوعی به عنوان شاخه ای از علم که سعی میکند روش هایی را که انسان برای حل مسائل خود از آنها بهره می گیرد، شبیه سازی کند، علاوه بر تاثیرات مثبتی که در یادگیری دانش آموزان و صنعت آموزش دارد برنامه ریزی درسی را هم تحت تاثیر قرار داده است پژوهش حاضر با روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به تبیین نقش هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی بپردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا میرزایی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

میرزایی، لیلا،1404،تبیین نقش هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل