تحلیل سبک های تصمیم گیری در میان دانش آموزان دختر دوره متوسطه تمرکز بر گرایش های پرریسک

چکیده مقاله

تصمیم گیری از جمله فرایندهای شناختی بنیادین است که نقش محوری در رشد تحصیلی، اجتماعی و هیجانی نوجوانان ایفا می کند پژوهش حاضر با هدف بررسی سبک های تصمیم گیری در میان دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم و تحلیل گرایش آنها به سبک های پرریسک انجام شد نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه یازدهم رشته علوم انسانی در یک دبیرستان دولتی در شهر بجنورد بود که به روش سرشماری انتخاب شدند داده ها از طریق یک پرسش نامه تک سوالی خودسنجی جمع آوری و به روش آمار توصیفی تحلیل شد نتایج نشان داد که سبک وابسته بیشترین شیوع را دارد و سبک های اجتنابی و تکانشی نیز درصد قابل توجهی را به خود اختصاص داده اند این یافته ها اهمیت توجه به آموزش سبک های تصمیم گیری موثر و ارتقاء استقلال شناختی نوجوانان را برجسته می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام آزادزاده

کارشناس ارشد علوم ارتباطات اجتماعی آموزش و پرورش استان خراسان شمالی

�زادزاده، الهام،1404،تحلیل سبک های تصمیم گیری در میان دانش آموزان دختر دوره متوسطه تمرکز بر گرایش های پرریسک،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل