تحلیل نقش تاب آوری تحصیلی و همدلی در موفقیت دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

تاب آوری تحصیلی و همدلی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی محسوب می شوند این مقاله مروری به بررسی نقش این دو متغیر در بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش استرس و ارتقای روابط بین فردی در دانش آموزان می پردازد در این مطالعه با استفاده از روش مروری نظام مند، پژوهش های مرتبط با تاب آوری تحصیلی، همدلی و موفقیت دانش آموزان ابتدایی از پایگاه های داده معتبر مانند Google Scholar, ScienceDirect, SID, Noormags جمع آوری و تحلیل شدند معیار انتخاب، مقالات مرتبط مستقیم با موضوع، انتشار در بازه زمانی ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ و تمرکز بر دوره ابتدایی بود یافته ها نشان می دهد که تاب آوری تحصیلی با افزایش انگیزه، کاهش اضطراب و بهبود سازگاری آموزشی همراه است از سوی دیگر، همدلی موجب تقویت مهارت های اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و افزایش مشارکت گروهی می شود ترکیب این دو عامل تاثیر معناداری بر موفقیت تحصیلی و شخصیتی دانش آموزان دارد با توجه به یافته ها، برنامه ریزی آموزشی برای تقویت تاب آوری و همدلی در مدارس ابتدایی می تواند به موفقیت همه جانبه دانش آموزان منجر شود پیشنهاد می شود آموزش های مبتنی بر مهارت های عاطفی اجتماعی در کنار برنامه های درسی گنجانده شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهسا زندی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان باهنر تهران

فاطمه اعتمادی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان باهنر تهران

راضیه حسین زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد رودهن

آتنا کاظمی جلودار

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد قائمشهر

�ندی، مهسا و اعتمادی، فاطمه و حسین زاده، راضیه و کاظمی جلودار، آتنا،1404،تحلیل نقش تاب آوری تحصیلی و همدلی در موفقیت دانش آموزان ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل