چکیده مقاله
تلفن همراه کاربردهایی برای دانش آموزان در بر دارد اما استفاده بیش از حد زمینه ساز اعتیاد است که می تواند عوامل مهمی همچون کمرویی و نیازهای روانشناختی زمینه ساز آن باشد بنابراین این مطالعه با هدف رابطه کمرویی و اعتیاد به تلفن همراه با میانجیگری نیازهای روانشناختی در دانش آموزان انجام گرفت روش پژوهش به صورت توصیفی همبستگی بود جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ماسال با حجم ۱۴۵۰ نفر بودند که با استفاده از فرمول کوکران به صورت در دسترس ۳۰۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند داده ها با استفاده از پرسشنامه اعتیاد به تلفن همراه سواری ۱۳۹۳ ، پرسشنامه کمرویی چک و باس ۱۹۸۳ و پرسشنامه نیازهای روانشناختی گاردیا، دسی و رایان ۲۰۰۰ جمع آوری و با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفتند یافته ها: نتایج نشان داد متغیر برون زای کمرویی با ضریب ۰/۵۵=ẞ و نیازهای روانشناختی ۰/۳۵=ẞ با اعتیاد به تلفن همراه رابطه مستقیم معناداری وجود دارد همچنین بین کمرویی با ضریب ۰/۴۴=ẞ با نیازهای روانشناختی رابطه مستقیم معناداری وجود دارد همچنین نتایج نشان داد نیازهای روانشناختی به عنوان متغیر میانجی توانسته است رابطه بین کمرویی ۰/۱۵=ẞ با اعتیاد به تلفن همراه را کاهش دهد نتایج این مطالعه با تاکید بر رابطه کمرویی با اعتیاد به تلفن همراه و نقش میانجی نیازهای روانشناختی می تواند پیشنهادهای کاربردی برای مشاوران در مدارس در جهت کاهش اعتیاد به تلفن همراه را در بر داشته باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمدی سیاهمرد، هاجر و فدوی، آزاده و موسوی، سیده افروز،1404،رابطه بین کمرویی و اعتیاد به تلفن همراه: میانجیگری نیازهای روانشناختی در دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل