چکیده مقاله
هدف این پژوهش بررسی راه های افزایش مشارکت مردم در تعلیم و تربیت رسمی کشور است این پژوهش به صورت توصیفی و بدون استفاده از جامعه آماری انجام گردیده است ابتدا مطالعه ای کلی بر نهادهای تاثیرگذار در امر تعلیم و تربیت انجام شد و سپس تجربه های مشارکت در سایر کشورها مورد بررسی قرار گرفت در نهایت پیشنهاداتی برای افزایش مشارکت مردم و نهادهای مختلف ارائه گردید نتایج پژوهش نشان داد که در کشور ما هنوز برنامه ریزی و سازماندهی مشخصی در زمینه مشارکت عمومی در تعلیم و تربیت انجام نشده است عدم آشنایی مردم با مشارکت و اهمیت آن، نبود تشکیلات منسجم، نظام ادارای دست و پا گیر و رایگان بودن آموزش در کشور از موانع مهم مشارکت در تعلیم و تربیت است آموزش خانواده ها در زمینه اهمیت مشارکت در تعلیم و تربیت و آموزش روش های جلب مشارکت به مسئولین امر از بهترین راهکارها برای افزایش مشارکت عمومی در امر تعلیم و تربیت است همچنین تعامل پیوسته بین نظام تعلیم و تربیت رسمی و سایر نهادها می تواند باعث ارتقای سطح مشارکت عموم افراد جامعه در امر تعلیم و تربیت شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وفیق، ریحانه،1404،راهکارهای افزایش مشارکت عمومی در روند تعلیم و تربیت غیر رسمی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل