حرکت درمانی در مدارس؛ گامی به سوی سلامت روان

چکیده مقاله

سلامت روان دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی آنها اهمیت فراوانی دارد در سال های اخیر ورزش به عنوان یک روش موثر برای کاهش استرس و بهبود سلامت روان در محیط های آموزشی شناخته شده است حرکات تمرینی و ورزشی باعث افزایش توانایی های مغز می شود و به انسان در معالجه بیماری های روانی مانند؛ افسردگی، استرس، اضطراب و کمک می کند پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی و با هدف بررسی حرکت درمانی در مدارس؛ گامی به سوی سلامت روان انجام گرفته است یافته های پژوهش حاکی از آن است که ورزش و حرکات منظم بدنی علاوه بر سلامت جسم، بر سلامت روحی و روانی و اجتماعی فرد نیز تاثیر مثبت زیادی دارد و در سازگاری فرد در جامعه و شخصیت فرد موثر می گذارد فعالیت بدنی، قرار گرفتن در موقعیت های ورزشی و دقت و تفکر در ایفای مطلوب نقش ورزشی و مهارت ها و توانایی هایی که دانش آموز در ورزش کسب می کند او را در انجام بهتر فعالیت ها کمک می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

میثم علیمحمدی معدنوئی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودان

�لیمحمدی معدنوئی، میثم،1404،حرکت درمانی در مدارس؛ گامی به سوی سلامت روان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل