بررسی تاثیر مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی پایدار با توجه به نقش میانجی یادگیری سازمانی(مطالعه موردی: شرکت های صنعتی استان اصفهان)

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی با توجه به نقش میانجی نوآوری سازمانی پایدار مطالعه موردی: شرکت های صنعتی استان اصفهان می باشد از زمان تشدید مدیریت دانش، ارزش ها در فرآیند نوآوری سازمانی به طور فزاینده ای در صنعت کسب و کار در حال وقوع است شرکت های تجاری به شدت نقش ضروری نوآوری سازمانی، استقامت امکان سنجی و موفقیت را با ظرفیت درک ارزش پنهان دانش به طور انتقادی، ضمنی و صریح مشاهده می کنند جامعه آماری پژوهش در بین کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان تهران انجام شده است که به روش نمونه گیری غیراحتمالی در دسترس انتخاب شده اند و اطلاعات لازم از ۴۰۰ پرسشنامه که توسط کارکنان تکمیل شده جمع آوری شده است و با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری فرضیه ها مورد بررسی قرار گرفتند و نتایج این پژوهش نشان می دهد که؛ مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی پایدار در شرکت های صنعتی استان اصفهان تاثیر معنی دار دارد یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی پایدار در شرکت های صنعتی استان اصفهان تاثیر معنی دار دارد و نوآوری سازمانی پایدار بین مدیریت دانش و یادگیری سازمانی نقش میانجی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس لاریجانی

گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، ایران، تهران

آزاده نادری

کارشناسی ارشد مدیریتMBA

لاریجانی، نرگس و نادری، آزاده،1404،بررسی تاثیر مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی پایدار با توجه به نقش میانجی یادگیری سازمانی(مطالعه موردی: شرکت های صنعتی استان اصفهان)،همایش ملی سرمایه گذاری برای تولید با نقش تحول آفرین حسابداری و مدیریت،میبد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات همایش ملی سرمایه گذاری برای تولید با نقش تحول آفرین حسابداری و مدیریت15 آبان 1404 · میبد