بررسی چگونگی آموزش مفاهیم اصول و روشهای دینی به کودکان پیش دبستانی

چکیده مقاله

هدف این مقاله بررسی چگونگی آموزش مفاهیم اصول و روش های دینی به کودکان دوره پیش دبستانی می باشد آموزشمفاهیم دینی نیز مانند هر علم دیگری نیاز به شناسایی و به کارگیری اصول و روشهای صحیح، کارآمد و مؤثر دارد بنابراین،همان گونه که شناخت خصوصیات و توانایی های کودکان در بهینه سازی آموزش مفاهیم دینی امری مسلم است، شناختاصول و روشهای مربوط به آموزش مفاهیم دینی کودکان پیش دبستانی نیز ضرورت دارد از این روی، ضروری است دستاندرکاران تعلیم و تربیت دینی با پژوهش های انجام شده درباره برداشت کودکان از مفاهیم دینی آشنایی پیدا کنند و یافته هایآنها را مد نظر داشته باشند در این مقاله، بر اساس تحقیقات میدانی و نظری صورت گرفته، به بررسی چگونگی آموزشمفاهیم اصول و روشهای دینی به کودکان دوره پیش دبستانی میپردازیم و به نحوه آموزش برخی مفاهیم دینی به کودکاناشاره میکنیم روش پژوهش حاضر توصیفی با رویکرد تحلیلی مقایسه ای است جامعه پژوهش عبارت است از منابع و مراجعمرتبط و در دسترس شامل کتاب ها، مقالات و ، مرتبط با پژوهش است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عنایت کریم زاده

دانشگاه خوارزمی تهران

شهامت روزیان

دانشگاه خوارزمی تهران

حمیده خیبری

دانشگاه خوارزمی تهران

کریم زاده، عنایت و روزیان، شهامت و خیبری، حمیده،1394،بررسی چگونگی آموزش مفاهیم اصول و روشهای دینی به کودکان پیش دبستانی،کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394 · بابل